2022 LGS soruları nasıldı? Uğur Okulları yorumları

2022 LGS soruları nasıldı? Uğur Okulları Sınavlardan Görevli Genel Müdür Yardımcısı Adil Kurt, LGS’deki soruları yorumladı. Okuldan meydana getirilen açıklamada görüşlerine yer verilen Kurt, MEB’in yıl süresince yayımlamış olduğu örnek sorular ve emek verme fasikülü sorularıyla genel olarak uyumlu sorular sorulmuş olduğu gözlemlendiğini belirtti.

MATEMATİK, FEN, TÜRKÇE… 2022 LGS SORULARI NASILDI?

Kurt, 2022 LGS soruları nasıldı? sorusu için şunları kaydetti:

• “LGS’nin geneline bakıldığında matematik dersinin sorularının dikkatli ve sorgulanarak okunması gerektiği gözlenmiştir. Bu yüzden öğrenciler matematik sorularının çözümünde süre yitirmiş olabilirler. Matematik soruları içerik bakımından geçen yıl sorulan sorularla benzerlik göstermektedir. Matematik genelinde seçici olabilecek sorular bulunmaktadır.
• Fen bilimleri dersinde ise soruların geçen seneye nazaran güçlük derecesinin daha çok olduğu ve soruların daha uzun metinlerden oluştuğu bilgisi paylaşılmıştır. Uzun metinlerden oluşan soruların çözümünün süre alıcı bulunduğunu söyleyebiliriz. Fen bilimleri dersinde görsellerin oldukça yoğun kullanıldığını görüyoruz. Sınavda seçici olabilecek özellikte sorular bulunmaktadır. Geçen seneden değişik olarak Elektrik Yükleri ve Elektrik Enerjisi ünitelerinden iki sual sorulmuştur.

TÜRKÇE DERSİ SINAVIN BELİRLEYİCİSİ OLABİLİR?

• Türkçe dersinde sorular zorlayıcı tarzda hazırlanmıştır. Anlam bilgisi bakımından çeldiricisi yüksek sorulardan oluşmaktadır. Bu yüzden Türkçe dersinin soruları geçen yıla nazaran daha zorlayıcı tarzda sorulmuş olduğu gözleniyor. Türkçe dersinin sınavın belirleyicisi olabileceğini söyleyebiliriz. Yıl içinde işlenen konulardan oluşmaktadır. Metinlerin uzunluğu ortalamanın birazcık üzerindedir. Anlam bilgisi, gramer ve yazım-noktalama mevzularına yer verilmiştir.
• T.C. İnkılap Zamanı ve Atatürkçülük dersinde ise sorular müfredata uygun olup kavram bilgisini yoklayan muhakemeye dayalı sorular sorulmuştur. Sorularda harita, görsel yada infografik bulunmamaktadır. Ek olarak MEB tarafınca gösterilen örnek sorulara nazaran daha kısa paragraflardan oluşmaktadır. Kavram bilgisine yönelik eleyici özellikte birkaç sual da mevcuttur.
• Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi soruları önceki yıllara nazaran birazcık daha zorlayıcı, öğrencinin muhakeme enerjisini kontrol eden, okuma, anlama ve yorumlama becerilerini ölçen tarzda hazırlanmıştır. Ek olarak yorum gerektiren sorularda öğrencinin data seviyesi de ölçülmek istenmiştir.
• İngilizce dersinde, geçen yıla kıyasla çeldirici sorulara yer verilen sınavda, bilimsel niteliği olan yıl süresince tertipli emek vererek hazırlanan, birim kazanımlarında bulunan sözcük bilgisi ve bu sözcüklerin geçmiş olduğu paragraf, okuma parçası ve/yada diyalog çalışmalarına ağırlık veren öğrenciler başarı elde edecektir.”

– “Her ay MEB tarafınca piyasaya çıkan örnek sorularla ve emek verme fasikülü sorularıyla benzerlik gösterdi”

Uğur Okulları Türkçe Ortaokul Bilimsel niteliği olan Kurul Üyesi Handan Büke de soruların, her ay MEB tarafınca piyasaya çıkan örnek sorularla ve emek verme fasikülü sorularıyla benzerlik gösterdiğini belirtti.

Büke, “Sorular okuma becerisini ölçme, tablo- grafik yorumlama, metin tahlili üstünden görsel yorumlama, sözcük bilgisini ölçme, cümle düzeni kurabilme, sözel mantık yorumlamaya, yazım yazım kurallarını sorgulama, dil bilgisi kurallarını çözümleme tarzında hazırlanmıştır.” ifadelerini kullandı. Büke, metin içeriklerinde güncel mevzulara da yer verildiğinin görüldüğünü belirtti.

Uğur Okulları Toplumsal Bilgiler Ortaokul Bilimsel niteliği olan Kurul Üyesi Burcu Aksoy Sertkahya da T.C. İnkılap Zamanı ve Atatürkçülük dersi sınavının, temel bilgilerden ve muhakeme gücüne dayalı, bilgiyi yorumlamaya yönelik sorulardan oluştuğu görüldüğünü kaydetti.

Uğur Okulları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ortaokul Bilimsel niteliği olan Kurul Üyesi Muhammed Yasin Bekir, “Sorular genel olarak öğrencilerin okuma, anlama ve yorum yapabilme becerilerini ölçmeye yönelik tarzda hazırlanmıştır.” ifadelerini kullandı.

Bekir, önceki yıllara nazaran güçlük derecesinin birazcık daha artırıldığını belirtti.

İNGİLİCE SORULARI

Uğur Okulları İngilizce Ortaokul Lise Bilimsel niteliği olan Kurul Üyesi Serra Erdem, “LGS 2022’de son birim olan Natural Forces ünitesinden sual çıkmamıştır.” değerlendirmesinde bulunmuş oldu.

Erdem, MEB’in yayımladığı ve çokça yer verdiği karşılıklı konuşma/ diyalog örnek sorularından yalnızca bir tane sorulduğunu kaydetti.

Uğur Okulları Matematik Ortaokul Bilimsel niteliği olan Kurul Üyesi Zuhal Namlısoy, “Sorular dikkatli okumayı, anlamlandırmayı ve odaklanmayı gerektirmektedir.” ifadelerini kullandı.

Uğur Okulları Fen Bilimleri Ortaokul Bilimsel niteliği olan Kurul Üyesi Filiz Polat, bu senenin geçen seneden değişik olarak son birim olan Elektrik Yükleri ve Elektrik Enerjisinden iki sual sorulduğunu, DNA ve Genetik Kod ile Madde ve Endüstri ünitelerine ağırlık verildiğini belirtti.

Polat, “LGS’deki fen bilimleri sorularının yıl içinde MEB tarafınca piyasaya çıkan örnek sorulara ve her birim için hazırlanan il bazlı sorulara benzerlik gösterdiğini söyleyebiliriz.” değerlendirmesinde bulunmuş oldu.