ViewSonic myViewBoard Nedir, Ne Benzer biçimde Faydalar Sunuyor?

CHIP: ViewSonic myViewBoard ekosistemi ve kullanım alanlarıyla ilgili data verir misiniz? Türkiye’de hangi alanlarda kullanılıyor ve dünyada kullanım oranları hakkında data sahibi olabilir miyiz?

Hasan Koçyiğit: Global görsel çözümler sağlayıcısı olan ViewSonic, ViewBoard etkileşimli tahtalar ve myViewBoard ekosistemi ile kurumlara, iş yaşamına ve eğitim teknolojisi alanına işbirlikleri ve iletişimlerini kökten değiştirecek ve günümüzün süratli emek harcama ortamına entegre edecek çözümler sunuyoruz.

Bu sistem ile donanım, yazılım ve nesnelerin interneti (Web of Things) alanındaki gelişimleri bir araya getirerek, ekip çalışmasının tam potansiyeline ulaşmış olduğu, mesafeleri ortadan kaldırıp çalışanları buluşturan, iş hayatında verimlilik ve yeterliliği arttıran çözümler için çalışıyoruz.

myViewBoard ekosistemi ile eğitim teknoloji alanları için geliştirdiğimiz emekler da tüm dünyada büyük ilgi görüyor. Dünya genelinde 527 bin öğretmen tarafınca tercih edilen ViewBoard interaktif tahtaları ve tüm tahtalar ile uyumlu olan myViewBoard, şu an dünyada 2 Milyonun üstünde öğretmen, talebe ve ustalaşmış tarafınca kullanılıyor. Dijital eğitimin öğretmenler için yeni bir alan olması sebebiyle öğretmenlerin ilgi çekici dijital içerikler hazırlamada yaşamış olduğu zorlayıcı yönleri, uzun öğrenme eğrisinin tesirleri, eğitimde oldukca fazla dikkat dağıtıcı etmen olması, derslik yönetiminin zorlaşması ve esnek olmayan emek harcama alanlarının ortaya koyduğu zorluklar için çözümler sunan myViewBoard bununla birlikte öğrencilerin yaşamış olduğu zayıf etkileşim, dikkat dağınıklığı ve düşük katılım benzer biçimde sorunları da ortadan kaldırıyor.

Kolay kullanımı ile tercih edilen myViewBoard’da, beyaz sayfadan çıkmadan derse eklemek istedikleri tüm içeriklere tek tuşla ulaşabilen öğretmenler, görüntüleri ve videoları da bir tek sürekle bırak yaparak ders içeriklerine alarak derslerini buluta kaydedebiliyorlar ve öğrencileri ile paylaşabiliyorlar. Dijital alanda bir derslik ortamı yaratmaya destek olan çeşitli özelliklerle dolu bir öğretme-öğrenme yazılım aracı olan myViewBoard, dijital öğrenme ortamları oluşturmanın yollarını geliştirmeye çalışan eğitim kurumlarına, öğretmenlere ve öğrencilere güvenli bir sanal öğrenme alanı sunuyor. K-12’den yüksek tahsile kadar, ortak emek vermeyi destekleyen etkileşimli ekranlarımız ve myViewBoard ekosistemi, derslik katılımını ve dijital öğrenmeyi geliştiren çözümleri bir arada barındırıyor.

Covit19’da en oldukca etkilenen kesim talebe ve öğretmenler oldu. Öğretmenler ve bilhassa devlet öğretmenleri asla deneyimleri olmadan oldukca kısa zamanda çevrimiçi eğitime hazırlanmak zorunda kaldılar ve bu durum zorluklarını da bununla beraber getirdi. Ikimiz de pandemi süresince bilhassa eğitimcilerimize destek olmayı kendimize bir vazife bildik ve ViewSonic olarak myViewBoard platformumuzu Türkiye’de tüm kullanıcılarımıza bu dönem içinde parasız sunduk. Ekosistemi kullanmanın ise hiçbir koşulu bulunmuyor ve bu süreçte üye olan hepimiz sistemimizden yaşam boyu faydalanacak. myViewBoard ekosistemini kullanmak, dijital eğitim içinde ne olduğu hazırlamak ve ekosistemin öteki sunmuş olduğu imkânlardan yararlanmak için öğretmenlerin tek yapması ihtiyaç duyulan www.myviewboard.com adresine girip kayıt yaptırmak.

CHIP: MyViewBoard ekosisteminin donanımsal ve yazılımsal gereksinimleri nedir? Bir donanım satın alınması gerekiyorsa altyapı ihtiyacı nedir?

Hasan Koçyiğit: MyViewBoard ekosistemimize dahil olabilmeniz için hali hazırdaki bilgisayarınızı ya da akıllı cihazlarınızı kullanabilirsiniz. Bunun için extra bir maliyet söz mevzusu değil. Bulunduğumuz pandemi sürecinde ise MyViewBoard yazılımımız tüm öğretmenlere parasız servis verdiği için şu anda MyViewBoard’u kullanmak için herhangi bir ücret ya da extra bir donanım ihtiyaçlarının olamayacağını söyleyebilirim.

CHIP: MyViewBoard içeriklerine hangi platformlardan erişilebiliyor? Zoom benzer biçimde video konuşma üstünde kullanabilmek mümkün mü?

Hasan Koçyiğit: MyViewBoard platformu kişisel verileri yapmaya olanak tanıyan bulut üstünde çalışan, nereye gidilirse gidilsin sizi takip eden, içinde beyaz tahtadan, ortak emek harcama araçları, paylaşım ve katılım araçları benzer biçimde bir oldukca aracı içeren bir ekosistemdir. Bu ekosistem, Google, Microsoft, Amazon, Intel benzer biçimde ekosistemlerle entegre olabildiği benzer biçimde, Windows, Apple, Android, Google benzer biçimde platformlar üstünden erişilebilen, Google Drive, Box, Dropbox, OneDrive bulut altyapılarına direkt entegre olabilen, Zoom, Gotomeeting, Teams, Youtube, Feysbuk, Workplace, Twitch benzer biçimde gösterim platformları üstünden paylaşılabilen, Google Classroom benzer biçimde LMS/ÖYS (Learning Management System/Tahsil Yönetim Sistemi) ile entegre olabilen, Youtube, Khan Akademi, myViewBoard Clips benzer biçimde dijital içerik ve müfredetalara reklamsız erişebilen bir ekosistemdir.

Web kamerası üstünden karşı karşıya etkileşimli ders yapma ve canlı soru-cevap gerçekleştirme benzer biçimde interaktif ders yapma olanaklarını barındıran myViewBoard, öğretmene ders içeriklerini buluta kaydetme konforu sunarken, ekran paylaşımı ve ekran soruşturma özellikleri ile öğrencilerin devamlı ders kayıtlarına yetişebilme imkanı sunuyor. Bulut depolama kaynaklarını yönetme özelliği ile öğrencilerin ödevlerini öğretmenlerine teslim etme yada öğretmenlerin öğrencilerin evde indirebilecekleri dosyaları paylaşma özelliği de içeren myViewBoard, öğretmenlerin mevcut çevrimdışı eğitim materyallerini myViewBoard’a aktararak içeriklerini anında çevrimiçi derslere dönüştürmelerine olanak sağlıyor.  Öğrenciler, sınıfta fizyolojik olarak bulunmadan tahtadaki öğretmenle etkileşim kurabiliyor, öğretmenler ve öğrenciler herhangi bir yazılım yüklemeden herhangi bir bilgisayardan oturum açabiliyor ve dersler ondan sonra görüntülemek için kaydedilebiliyor.

CHIP: İçerik oluşturma özellikleri nedir?

Hasan Koçyiğit: MyViewBoard ekosisteminde başarı göstermiş bir eğitimin tüm gereklilikleri 6 alanda kullanıma sunuluyor. Ekosistemde, öğretmenleri oldukca kolay ve etkili dijital içerikler hazırlayabilecekleri WhiteBoard, canlı ve interaktif ders ortamı sunan Classroom, video görsel içerik havuzu Clips, hazırlanan içeriğe lokasyon bağımsız erişme imkanı sunan Display, dersleri, içerikleri ve ekranı uzaktan yönetme olanağı sunan Manager, interaktif bir ortam yaratan, öğrencilerin soruları anlık cevaplayabileceği, anket ve imtihan benzer biçimde uygulamalara katılım imkanı sunan Companion ile etkili ve interaktif eğitim olanağı sunuyor. ViewSonic ek olarak, tamamı Türkçe olan ViewSonic Library kısmında yer edinen içerikler ile öğretmenlerle alanları ile ilgili data paylaşımında bulunuyor. İlk ve orta dereceli okullarda vazife alan öğretmenlere 6 değişik kategoride 46’dan fazla mevzuda her yaştan öğrenciye uygun eğitim videoları sunan myViewBoard Clips, 120’den fazla kaliteli medya ve içerik iş ortağının sağlamış olduğu 2,000,000’dan fazla eğitim videosu ile öğretmenlere video destekli dersler hazırlamalarını sağlıyor.

Google Chrome, Microsoft Edge üstünde çalışan, Windows, Mac ve Chrome OS ile uyumlu olan, öğretmenlerin hazırladıkları ders içeriklerine metin, grafik ve videolar eklemesinin yanı sıra not alma imkanı da sunan yazılım, öğretmenin derslik içinde minik emek harcama grupları oluşturması, ders içeriklerinin, sınavların ve eğitimle ilgili tüm başlıkların görselleştirilmesini elde eden kabiliyetleri ve 100’den fazla görsel içerik sağlayıcısı tarafınca destekleniyor.

CHIP: Dünyada, dijital eğitimi dönüştürecek ne benzer biçimde dijital trendler ön plana çıkıyor?

Hasan Koçyiğit: ABD, İngiltere, Almanya, Hollanda dahil olmak suretiyle gelişmiş ekonomiler, yenilikçi eğitim teknolojisi teklifleri geliştirme ve sunma, eğitim yönetimini, talebe ve grup çalışmasına katılımını destekleme ve öğretmen iş yükünü azaltma mevzusunda ön saflarda yer ediniyor. Common Sense Media Report araştırmalarına gore, öğretmenlerin %86 sı ile tahsil kurum yöneticilerinin % 96 sı sınıflarda eğitim teknolojilerinin kullanılmasının oldukca mühim bulunduğunu söylüyor. Bunun en mühim sebebi ise eğitim teknolojilerinin; katılım, kişiselleştirme ve ortaklaşa iş açısından öğrenme üstüne sunmuş olduğu fırsatlar. Tüm dünyada Edtech pazarı en süratli büyüyen pazarlardan biri. Grand View Research araştırmasına gore, Edtech pazarı 2019 da ortalama olarak 77 Milyar USD’lık bir pazarken, 2020 ‘de 90 Milyar USD ve 2027 de bu pazarın 285 milyar USD’a yetişmesi umut ediliyor. Sadece COVID-19 tesiri bu büyümeyi hızlandırdı ve bence 2020 için tahminlerin oldukca üstünde olacağını düşünüyorum. Eğitim teknolojileri içinde K-12 ve yükseköğrenim en büyük pazarlar fakat okul öncesi pazar da hızla büyüyor.

CHIP: Türkiye özelinde dijital eğitim sektörüne meydana getirilen yatırımı değerlendirir misiniz? 

Hasan Koçyiğit: Genel olarak Eğitim Teknolojilerini (EdTech) 3 tür altında toplayabiliriz; donanım, yazılım ve içerik. 2019 verilerine gore donanıma meydana getirilen yatırım % 43 ile en yüksek paya sahipken, yazılımın oranı % 25, içeriğin oranı ise % 32 civarında, doğal olarak burada Covid-19 tesirinin 2020’de dengeleri değiştireceğini düşünüyoruz.

Türkiye özeline baktığımız vakit eğitim sektöründe yükselen bir trend görüyoruz. Bilhassa son dönemlerde meydana getirilen yatırımlara baktığımızda güzel gelişmeler mevcut. Doğal burada Covid-19’un ciddi bir ektisi olduğu aşikar. Şu sebeple tüm öğretmenlerimiz ve öğrencilerimiz ister istemez şu anda tüm süreci dijital olarak sürdürüyor. Bununla birlikte bu dönem sonlandığı vakit ise hem öğrenciler hem de öğretmenler artık akıllı tahtalara ve öteki eğitim teknolojilerine daha aşına olacaktır. Şu sebeple artık hiçbir şey eskisi benzer biçimde geleneksel yöntemlerle ilerlemeyecek. Covid -19, tüm sektörlerde dijitalleşmeyi hızlandırdığı benzer biçimde, eğitim sektörünü de aynı şekilde etkiledi; burada öğretmenler ve eğitim kurumları süratli olmak zorundaydılar ve buldukları çözümleri ki bir kısmı ne eğitim için ne de pedagojik olarak tasarlanmamış devşirme diyebileceğiz çözümlerdi, kendi yaratıcılıkları, kabiliyetleri, detayları ölçüsünde kullandılar, doğal olarak ki burada uzaktan eğitim kalitesi her insanın sorguladığı bir mevzu oldu. Covid-19 sonrası dönemde en mühim problem hem fizyolojik hem de uzaktan eğitimin seviyesini yukarı çekmek olacak, bunu da sadece eğitim için geliştirilmiş, pedagojik desteği sunan, etkileşimi, beraber emek vermeyi, paylaşmayı hem derslik ortamında hem de uzaktan ortamda sunacak çözümlerin eğitim profesyonelleri ve paydaşları tarafınca titizlikle planlaması gerektiğidir.